Durante esta etapa se da un desarrollo progresivo de la orientación del esquema corporal (arriba-abajo, muy lejos-muy cerca). Además, es en este momento cuando el niño comienza a desarrollar la lateralidad, a los 5 años sabe que existen la derecha y la izquierda, sin embargo, no comienza a distinguirlas hasta los 6 años.
Continúan diferenciándose las conductas motrices, por ejemplo, la unión y la continuidad entre el lanzamiento y la recepción dan lugar al BOTE, que se establece inicialmente a ambas manos.
- Lanzamiento:
· A los 4 años un 20% de los niños tienen desarrollado un buen patrón de lanzamiento y a los 6 años el 85%.
. Existe una progresión desde un plano antero-posterior a uno horizontal.
. Paso de una de apoyo estática a una dinámica.
Brazos: Pasa de un arco corto y alto a uno largo y ajustado. Poca preparación del brazo lanzador
Tronco: Comienza la participación de todo el cuerpo mediante la rotación del tronco e intervención de la cadera, sin embargo se da de manera poco pronunciada.
Piernas: Retraso de la pierna contraria al brazo ejecutor.
· Siguen el movimiento del lanzamiento de una manera muy pobre.
- Recepción:
·Atrapan el balón contra el pecho
·El balón se suele caer
Cabeza: Reacción de rechazo, girándola o protegiéndola con los brazos y cerrando los ojos.
Brazos: Extendidos, rigidos y juntos hacia delante, dedos extendidos y tensos (poca adaptación espacio-temporal).
Tronco: Arqueado hacia atrás.
Piernas: No intervienen.
Se establecen 3 niveles: (Cratty, 1986):
· 4 años “Postura de espera”, brazos extendidos y rígidos hacia delante.
· 5 años abre las manos pero los brazos siguen extendidos.
· 6 años se comienza a adaptar a la forma del móvil relajando las extremidades.
Evolución del lanzamiento
15 dic 2009
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